lunes, 10 de mayo de 2010
Finalización de mi Blog
Pues como vereis, estamos acabando el curso escolar 2009-2010 y este blog hay que despedirlo de alguna manera, pues esta es la mia. Espero que os halla gustado mi blog y que lo hallais visitado a menudo, tambien espero que hallais aprendido con el. Esto a sido todo por este curso. ¡¡ADIOS!!
jueves, 6 de mayo de 2010
Consejos para prevenir el Bullying.
CONSEJOS:
Consejos para padres: Si ve que su hijo tiene los siguientes afectos:
- Cambios de humor.
- Tristeza o llantos.
- Pesadillas.
- Pierde de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
- Aparece con golpes o rasguños y dice que se ha caído.
- No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
- No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
- Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
- Se niega a la hora de ir al colegio.
Consejos para Espectadores:
- Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto más cercano.
- Si ves que alguien sufre una y otra vez agresiones, a visa a un adulto.
- Si el colegio tiene algún tipo de programa para informar de agresiones, como un teléfono o un buzón, utilízalo. Puedes hacerlo de forma anónima.
- Intenta conseguir que la víctima se lo cuente a sus padres o a los profesores. Ofrécete a ir con él o ella si crees que eso puede ayudarle.
- Si el acosado no quiere hablar con nadie, ofrécete para hablar con alguien en su nombre.
Consejos para padres: Si ve que su hijo tiene los siguientes afectos:
- Cambios de humor.
- Tristeza o llantos.
- Pesadillas.
- Pierde de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
- Aparece con golpes o rasguños y dice que se ha caído.
- No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
- No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
- Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
- Se niega a la hora de ir al colegio.
Consejos para Espectadores:
- Si sientes que no puedes decir nada, vete del sitio y díselo al adulto más cercano.
- Si ves que alguien sufre una y otra vez agresiones, a visa a un adulto.
- Si el colegio tiene algún tipo de programa para informar de agresiones, como un teléfono o un buzón, utilízalo. Puedes hacerlo de forma anónima.
- Intenta conseguir que la víctima se lo cuente a sus padres o a los profesores. Ofrécete a ir con él o ella si crees que eso puede ayudarle.
- Si el acosado no quiere hablar con nadie, ofrécete para hablar con alguien en su nombre.
lunes, 15 de marzo de 2010
El agresor.
El acosador no debe por que tener ninguna enfermedad mental o trastorno suele presentar algún trastorno de psicopatología.
El entorno escolar.
Se puede dar el caso de que la ausencia en el centro educativo sea de un clima adecuado pueda favorecer la aparición del acoso escolar. La responsabilidad al respecto esta entre algunos profesores que no han recibido una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares conflictiva.
Prevención.
Luchar contra el bullying es una responsabilidad de todos, todos deben ocupar su papel:
- La familia:es la que tiene que establecer lo que es responsable y lo que es aceptable, en casa y en las relaciones sociales.
- La escuela: el tipo de disciplina que haya en el aula es el de fundamental importancia de una buena conducta.
- La familia:es la que tiene que establecer lo que es responsable y lo que es aceptable, en casa y en las relaciones sociales.
- La escuela: el tipo de disciplina que haya en el aula es el de fundamental importancia de una buena conducta.
Factores de riesgo.
Son factores que hacen que exista una probabilidad de que un alumno acose, el factor de riesgo más importante es el de la hiperactividad, otro es el de la baja empatía afectiva y por ultimo la depresión y la baja autoestima.
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